分類：遊戲人生72變

你的介紹我來說-讓人記得你的好

1. 「手寫名牌」：每個人準備一張自製名牌或便利貼

2. 「兩個利他」：指定寫下屬於自己的利他價值

3. 「鄰座介紹」：找到一個你不太熟悉的朋友，互相介紹利他價值

4. 「交換名片」：慎重地把名片交給對方並說：就交給你了

5. 「分享三人」：將隊友的好分享給另外三個人(不用再交換)

6. 「三分結束」：計時三分鐘或是交換3個人後，帶領者宣布暫停

時間管理的活動-時間礦泉水

1.拿水瓶訪問
2.浪費時間戳瓶
3.反思如何降低干擾

成為時間的主人

1.時間有限把握當下
2.無法逆回現在出發
3.拒絕干擾留給自己

你覺得自己是一個有同理心的人嗎？有沒有遇過沒有同理心的人呢？邀請你一起進到「同理心劇場」，觀看人世間的惡魔與天使，學習如何溫暖的陪伴，減少落井下石的酸言酸語。如何培養同理心？我創造了一個遊戲情境，讓學生體驗這些文字語言的重量。

遊戲人生72變 活動帶領5心法

帶領前保有彈性，帶領中善用隱喻，用心回應，帶領後設計創新，讓活動中有價值的經驗走進你的生命，啟發你的人生。

延伸活動撲克臉是一個討論霸凌議題的活動，從「互相傷害」到「互相稱讚」，到反思人際關係霸凌的議題，透過延伸活動「撲克臉」，讓學員體會言語霸凌的重量。

華人世界家庭帶來的傷，往往見不了光，有些人看起來很正常，實際上那些不能說的苦，都往心裏藏。或許是因為大人的情緒勒索，讓人覺得家醜不可外揚，隱忍多年，沒能梳理
成為長大後，療不完的悲傷。這些年我面對大一點的孩子，操作了一個活動，取名叫「互相傷害留言板」。

互相傷害留言板延伸思考

1. 「一些大人不是故意的」
2. 「不要變成這樣的大人」
3. 「避免衝突的溝通方式」