分類：延伸活動

★悲傷5階段

1. 否認：怎麼可能、我不信
2. 憤怒：氣死我了、可惡耶
3. 懇求：早知道是這樣，我就..
4. 抑鬱：我難過的是……
5. 接受：接納當下 LET IT GO

時間管理活動設計-輕重緩急劇場

史蒂芬柯維要事第一
ABCD同學輪流演出
5種反思問句切入

時間管理活動4 時間碎片

準備四色籌碼，把籌碼撒出去，各組競速，比哪一組拿到的錢最多？

時間管理三件事
1.收集過去經驗
2.排序未來行程
3.行動當下專注

提升執行力的四大策略
1.學習選擇性放棄
2.明確區分大小事
3.確認截止時間
4.盤點時間的分配與比重

時間悠遊卡-4色籌碼

1.發下籌碼一人四片藍綠黃紅
2.黃財富藍工作綠健康藍關係
3.價值排序按照重要性疊成一疊
4.分享討論與夥伴分享為何這樣排？

撲克牌遊戲 – 好運牌與壞運牌

第一階段 有牌的輸
猜拳給手牌，猜贏的給出牌

第二階段 有牌的贏
猜拳拿手牌，猜贏的留住牌

引導反思

1. 什麼是人際上的好牌？
2. 為什麼越分享越好運？
3. 有輸有贏才是真實人生

戲劇遊戲 大明星與小跟班

兩兩一組動作模仿遊戲
1. 大明星定格再出發
2. 影子遊戲同步出發

引導反思切點

1.領導被領導：談組織社團班級幹部，以身作則。

2.學習與追隨：反思能人的學習點，自省有無慎擇師友。

3.模仿與抄襲：養好思維、尊重智慧、心存感謝。

4.光明與影子：照顧好自己的影子，讓光明與黑暗同時前進。

開學收心活動-壞習慣回收箱

1.猜猜老師壞習慣
2.找三個人猜三個我
3.軍師與牧師
4.挑選宣告我願意
4.