分類：線上教學互動

陸地象徵聊天室、外海象徵外掛程式、天空象徵視訊互動，掌握陸海空的互動技巧，就能讓線上教學互動更加活絡，這篇要首先介紹的是陸地篇，介紹7種聊天室的互動小技巧，活用留言區教學更吸睛。

越翔老師，我昨天操作了你的設計超挫敗的，已經不是第一次，收到類似的訊息，用了我的方案跟技巧，卻沒有得

在聊天室留言是線上教學中常用的互動模式，若能加上一些小巧思，就可以變成有趣的互動，今天這篇介紹視訊教學中，我常用的一種技巧15秒線上競速搶答，問完問題後迅速在聊天室設下起跑線與截止線，並讓學生開始競速搶答。

設定人數、調整時間、迅速隨機分組，班上人流四散，從大會議室進到小會議室裡，線上分組是一個很棒的功能，可以促進交流，讓線上有更多元的創意產出，若能掌握線上分組技巧，就更能活化教學。

無界電台，是疫情以來我最出乎意料的一堂課，原本想要在實體課程操作電台廣播主持的活動，想不到因為疫情關係轉往線上。真真實實的讓線上音樂電台主持成型

為了要講好那一千人的線上講座，我緊張了一整個禮拜，害怕講不好，線上焦慮的我連睡覺的時候輾轉難眠，還夢到課沒備好我做足了各種準備，包含備課，內容、技巧、運課互動手法，課程的流程，受眾能不能接受，今天我不談上面這些東西，我就來分享，遠距教學你一定要買的東西。

連續三周協助第一線老師備課，默默的就觀了至少數十個老師分享內容，線上教學互動常犯的錯誤第一名不是別的，就是「老師視角的引導語」，本篇文章將分享掌握線上互動引導語的3個重點。

我很擅長跟學生互動回應，這些回應都有些重要的撇步，細節做得好對話線上對話就會煩惱，線上要有良好的課程體驗，檢視自己是否符合線上互動的4大原則，再把學生的專注力找回來。

之前寫了一篇如果學生在線上亂白板怎麼辦的文章，獲得不錯的回響，裡面提到其實學生要亂你有百百種方式，如果他喜歡你的課，他才懶得去糟蹋你的課程，今天這篇就是針對百百種的搗亂所寫，希望透過3個步驟有效回應線上課程三種的亂象。