線上教學互動,向堅守崗位的人致敬
台灣疫情持續嚴峻,教育部稍早宣布停止到校上課延長至07/02,這段時間大部分的師生都留守家中,沒人知道什麼時間可以回歸校園,包含百工百業都好希望疫情緩解的那一天,我們的歲月靜好,是因著友人負重前型,我設計了一堂職業扮演的課程,向堅守岡位的人致敬。
抓住聽者注意力的技巧
台灣疫情持續嚴峻,教育部稍早宣布停止到校上課延長至07/02,這段時間大部分的師生都留守家中,沒人知道什麼時間可以回歸校園,包含百工百業都好希望疫情緩解的那一天,我們的歲月靜好,是因著友人負重前型,我設計了一堂職業扮演的課程,向堅守岡位的人致敬。
從五月底疫情發展至今,台灣情勢仍然嚴峻,時不時的新聞上就發是否要封城的訊息?「恐」進入四級的文字,對我而言早已麻痺,不過我仍關心人潮流動的現象。希望透過線上互動教學,引導學生封城之前的3個反思,想想每個人去留的背後,都有著不同的考量原因。
2021年的畢業生沒辦法回到學校一起說再見,舉辦一場屬於我們班的線上畢業典禮,運用線上Jamboard白板的設計,讓同學們再次相聚,收藏回憶,好好的道一聲珍重再見。以下12種再見道別的設計,適用於畢典、居家自主管理、跟自己上一個階段斷捨離。
疫情關係,2021五月掀起了一波學習遷移的浪潮,教育現場很多老師開始從實體教學轉為線上教學,對於那些沒有線上教學經驗的老師,往往在起步的時候就卻步了,為要重拾視訊新手老師的信心,這篇來分享過去一年的實務經驗,幫助老師找回教學信心。
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