「人際破冰活動1」 你的介紹,我來說

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人際破冰活動有很多,在介紹彼此的活動中,我看過的這個設計最不錯,我將他命名為「你的介紹,我來說」,在遊戲人生72變一書中,我將它命名為讓人記得你的好,最近連三天的新北市新進教師研習,我運用這個活動,營造一種在你背後說好話的情境,他可以破百人操作,也可以一個小班一節課完成,讓我們一起看看怎麼玩吧!

「你的名字」交換靈魂

這是一個由別人介紹你的破冰活動,目的是希望透過人群間的互相交流,穿插介紹,由他人口中介紹陌生的人,因為要專注聽,還要講出來,可以培養傾聽記憶、表達的能力。用一種欣賞他人的眼光,用心地介紹新朋友介紹給其他人。

概念源自新海誠導演的動畫「你的名字」,動畫劇情中男主角跟女主角靈魂交換,男生的意識進入了女生的身體,女生的意識進入了男生的身體。一早醒來發現,自己變成另一個人了。最後發現,人跟人之間的緣分可能就如此短淺,一次擦肩而過,就是永恆的道別。

活動流程如下

1. 「手寫名牌」:每個人準備一張自製名牌或便利貼

2. 「兩個利他」:指定寫下屬於自己的利他價值

3. 「鄰座介紹」:找到一個你不太熟悉的朋友,互相介紹利他價值

4. 「交換名片」:慎重地把名片交給對方並說:就交給你了

5. 「分享三人」:將隊友的好分享給另外三個人(不用再交換)

6. 「三分結束」:計時三分鐘或是交換3個人後,帶領者宣布暫停

7. 「訪問反思」:帶領者引導學員分享其他好棒棒的人。

關於利他價值

利他價值用比較簡單的說法是,認識你有什麼好處?認識了我,你能得到哪些好的訊息?有利的服務?在沈寶仁老師的把陌生人當貴人一書中將利他價值分成兩種,能運用自己的專業幫助他人,稱作專業利他。能運用自己的心力幫助他人,稱作舉手之勞。

「專業利他」舉例:

我擅長攝影、後製影片,若以後要找製片可以向我討論討論。

我喜歡彈吉他,若你想學學吉他,未來可以跟我一起唱歌彈琴。

「舉手之勞」舉例:

我家住台北,以後來台北可以聯繫我,我帶你附近逛逛

我很樂意陪伴傾聽,你若有心事,可以找我聊聊。

若是利他價值太難寫,可以嘗試寫一個外在的優點、內在的強項、明顯的優勢。

分享舉例:

「他是那個簡報做很優質的張忘形辣,他專長是把很複雜的東西變成讓你很好讀很好懂,江湖人稱AKA忘形流,就是那個帶著眼鏡,肚子看起來很有料的那個!沒錯沒錯,如果未來要學習忘形流簡報可以找他唷!!!」

「他是在即興劇場的專業演員,人稱最會講脫口秀的老師機,歐耶老師,聽說什麼梗來都能夠接得住,聽過他天線寶寶段子的人連作夢都會笑,未來要找好笑又感動人心的講者,可以找歐耶唷!!!!」

我希望透過這個活動,讓學生在開學的時候,彼此學習欣賞自己的優點,特別適合新學期教舊班級的新老師,透過學生彼此的熟悉的介紹,讓學生彼此分享各自的好讓你快速認識學生,感覺班上願意分享的過程與動力流。根本一舉兩得

延伸提問

回想剛剛你認識的新朋友,你還記得幾個呢?

為什麼會記得那幾個呢?你還記得他是誰?

你曾經有被人推薦過的經驗嗎?

當你間接聽到別人稱讚你,你的感覺是什麼?

你有被他人背後說壞話的經驗嗎?

當你間接聽到別人說你的不好,感覺如何?

你習慣肯定自己嗎?還是由他人來說比較不害羞?

你會害怕別人稱讚自己嗎?為什麼呢?

活動反思

人際關係的藝術一書中提到:花個五分鐘引薦一個人,若是引薦做得好,雙方皆受益,因著好的連結會創造更好的連結,別人也會因為你的引薦,知道你是個樂於分享美好事物的人,通常你也會收到他人正向的反饋。成為一個善的循環。

從利他的角度去介紹其他人,會讓你更快速的認識這個人的優點、專長,記得別人的好,在第一時間,就留下好印象,自己好,不用自己說,也不好意思說,由他人介紹,口耳相傳。如此會更多人看見你的好。

最後,你這人好不好優不優,還是要讓時間與實踐去證明。你一定聽過「酒香不怕巷子深」,人也一樣,若你在某一個領域聚集足夠的好,我想,只要認識你的人,記得你的好也會為您多推薦多介紹的。

後記:感謝路上的貴人

2022的八月至今,我已經至少講了500場的教師研習,回想第一場2013在龍門國中的領域內部分享,是由江海韻老師給我舞台與機會的,還記得那一場分享的是撲克牌的體驗活動,想當年不夠純熟的帶領,真是有夠稚嫩的時光。即便不夠專業,海韻老師很用力地推了我好幾把,於是我開始在不同的校園當中,分享活動的帶領技巧。

想對新進的教育工作說,教育圈可以很大,大到你有分享不完的舞台,教育圈也很小,壞事常常傳千里,當你沒有愛惜自己的羽毛,處處糟蹋身邊的隊友,讓人覺得你很難合作,可能幾次人格上的缺失或是跌跤,就會讓你身邊的貴人漸漸減少。

期許剛考上教師的每一個你,踏入教學現場可以成為他人的貴人,也可以成為自己的貴人。我相信,你越是主動幫助人,越能讓人看見你的好,也因為你待人好,好的人也會帶你一把。感謝一路上給予肯定與支持的貴人,同時也感謝自己成為自己的貴人。

2019 FB原文 讓人記得你的好
https://reurl.cc/l9z02d


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教學活動設計師、高關懷同行者、校園演說家

教學活動不只是活動,透過延伸設計,帶領引導反思,讓互動也賦予生命力。深入人心的教學,不只有趣,還要有感。

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