人際破冰-自製名牌暖身活動彩色筆4重奏

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暑假將至,營隊百花齊放的重新開啟,人際破冰是每個營隊當中重要的一環,正所謂好的開始是成功的一半,好的暖身會影響後續的活動延伸,本篇介紹一個非常實用的人際破冰活動,非常適合營隊第一天、開學第一天、課程第一節來操作。我運用彩色筆、名牌來互動,透過自製名牌暖身活動,作為團隊建立的開始。

第一回合:令人發紙

1. 團隊競速搶紙-將紙分成四疊派人發紙

2. 競速搶彩色筆-將筆分成四盒派人發筆

3. 競速摺紙喊完成-一步驟一步驟折好紙

請參考完整流程文章/影片令人發紙

第二回合:自製名牌

中間寫名字整組完成,一起喊完成

左上角寫來自哪裡 > 故鄉、來自學校、單位

右上角寫此刻心情 > 開心、難過、疲累、自在

左下角寫專長興趣 > 平常喜歡投入的事情是…

右下角寫利他價值 > 認識你有什麼好處 … 

第三回合:小隊圈

將整理桌面,盡量清空

將名牌在桌上圍成圈,盆地狀態。

讓名字朝向圓心,讓大家可以看得見。

1.手掌說你好

指定桌子最右前方的人當第一人

第一個人說:大家好我是OOO

大家伸手掌指向他說:OOO好

當所有人介紹過一輪,高舉雙手喊完成

2.彩色筆牽筆說心情

不牽手,來牽筆

左手抓住筆頭、右手抓住筆尾

整組跟隔壁的產生連結成為一圈

高舉彩色筆說出~我很OO

當一個人說我很開心的時候

其他人請高舉彩色筆圈並覆誦很開心

情緒要跟喊的人同步。難過要難過

很累要一起很累的語氣聲音 

3.彩色筆蓋章投票

用彩色筆當作投票蓋章

立在最想知道他情緒的人面前

觀察誰的名牌前立了最多的彩色筆

請他多說一點為何有這樣情緒

另一個玩法是,請他當心情發言人

分享這整桌有哪些情緒。

4.彩色筆指人

分享自己的專業或興趣

可以用我喜歡OOO當開頭

當這個人講完我喜歡OOO後

請每個人拿著彩色筆尖指向他說

您真專業!! 整圈都分享完的時候

筆尖指向天空一起喊完成!!!

5.彩色筆選隊長

當四個角落都分享完後

彼此有更進一步的認識

用彩色筆的筆頭選隊長

每個人觀察筆是否朝向同一方向

最多筆尖的方向的當選隊長

▼改變主題,轉變目的用途

A 報到活動 -適合研習、社團幹訓、工作坊

  • 1.服務單位
  • 2.興趣喜好
  • 3.為什麼來
  • 4.期望學到什麼

B 小組破冰 – 適合聯誼、組員認識、開學暖身

  • 1.星座
  • 2.喜歡吃
  • 3.底線是
  • 4.許個願

C 起點終點 – 適合營隊開頭、活動期許 

  • 1.形容自己
  • 2.心情狀態
  • 3.課程結束期待感覺
  • 4.做什麼行動讓感覺比較容易出現

自製名牌喊完成

名牌圍成圈,互相分享介紹,是一個萬用的小活動,只要轉換主題內容,就可以開啟不同的話題。可以當開場暖身破冰,可以當課中議題討論,可以當課程收尾反思,最早是跟楊田林老師學習,八年前操作此活動時,最常使用的是牽起雙手,但後來疫情跟大家變得害羞,改成牽住童軍繩或扁帶是比較適切的作法。

意外的新玩法

有一次帶活動,因為忘記帶繩子,看到現場人人都有彩色筆,急中生智運用彩色筆來帶活動,反而玩出新創意,同時也能建立適當距離的人我連結,只要一人一隻彩色筆就可以寫字、牽筆、投票、選隊長,功能多多,所以稱做彩色筆四重奏

團隊建立破冰延伸工作坊報名中

如果你不太知道怎麼活動帶領

如果你曾帶活動聽眾沒反應氣氛欠佳

如果你想要學習如何帶領學員團隊合作

可以來團隊建立延伸活動

18種有趣有反思的團隊建立延伸活動 報名請點下方連結▼

2023/08/ 06 團隊建立延伸活動工作坊 https://lemonknow.com/courses/cowork

教學活動設計師、高關懷同行者、校園演說家

教學活動不只是活動,透過延伸設計,帶領引導反思,讓互動也賦予生命力。深入人心的教學,不只有趣,還要有感。

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