關心學生,竟然官司纏身?教師專屬的法律諮商室

2012年台灣的合格教師任職率為69.1%,2022年降至57.5%,越來越多修過教育學程符合資格的老師,不把老師作為未來的工作選擇,代課兼課老師者眾,偏鄉校園更鬧教師荒,校園教師被申訴進入校事會議的比例,在2024年後如雨後春筍般出現。

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2024~2025我走跳校園上百場的觀察,校園辦學比例變低、辦案比例變高,不實的事實、學生的扭曲、家長的投訴、網友的放大、輿論的壓力、同事扯後腿,最後還要容忍來自各方的壓力,認真辦學用心管教的反而內耗心累,無所用心的反而全身而退,讓更多老師萌生退意。

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過去的我先嘗試優化教學技巧、提升班級經營能力、強化心理韌性,身為教師要給孩子機會,覺得站著被學生咆嘯,應該保持溫和冷靜、委屈默默吞下去、不還手不提告才是最佳解,但後來還是會在深夜裡獨自不甘心,心想:為什麼善良與給予機會的助人工作者,要被這樣糟蹋對待?

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關心學生竟然官司纏身一書中,提供了非常多實際的案例,除了讓我有更明確的法律知識,同時也在案例當中療癒曾經吞下苦水的自己。其中,我最喜歡篇章中的教育真心話跟教育碎碎念,讀完會有一種被理解與照顧的感覺。

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面對惡質不義的人事,我覺得不能只有教學、班經、韌性,現下的老師更需要具備是「法律」的常識,尤其是「教學現場」你可能會碰到,你同事可能會遭遇的各種事件。

這是一本保護教育現場工作者的實用好書,我一直相信安頓好自己,才能照顧好別人,當我們懂得更多法律,就能在教育現場更有底氣,祝福這本書讓你內耗降低,教學順心。

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