線上畢業典禮

12種線上畢業典禮的延伸活動設計

2021年的畢業生沒辦法回到學校一起說再見,舉辦一場屬於我們班的線上畢業典禮,運用線上Jamboard白板的設計,讓同學們再次相聚,收藏回憶,好好的道一聲珍重再見。以下12種再見道別的設計,適用於畢典、居家自主管理、跟自己上一個階段斷捨離。

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2021年的畢業生沒辦法回到學校一起說再見,舉辦一場屬於我們班的線上畢業典禮,運用線上Jamboard白板的設計,讓同學們再次相聚,收藏回憶,好好的道一聲珍重再見。以下12種再見道別的設計,適用於畢典、居家自主管理、跟自己上一個階段斷捨離。

1. 「猜猜我是誰」

還記得剛註冊進到班上的那一天嗎?全新的同學、全新的老師,在Jamboard上面放置剛入學時期的照片,請同學進到第一頁找到自己的臉,並在旁邊用文字框簽名,下一頁或旁邊放全班畢業紀念冊大頭照,一一做比對,分享這段日子的成長。

2. 「 畢業生進場貼照片」

老師放好姓名模板便利貼在BOARD上,學生貼一張自己的畢業大頭照在上面,或者老師直接先安排好畢業大頭照,學生直接在下方留下名字,完成進場的簽到儀式。

3.「 大家都去哪裡了」?

 老師先到學校官網下載學校的地理配置圖,白板中間貼校門照片或地理配置圖,請同學貼上一張照片代表你住在學校的哪個方位後,練習拉線,點Jamboard小白板的畫筆按住Shift鍵就可以拉直直的線了。概念是好久不見了,今天我們一起回到線上的教室。

4.「畢典會場布置牆」

Google 圖片關鍵字,畢業、再見、道別、謝謝、離別,貼滿塗鴉牆,中間先貼班上大合照,完成後老師截圖,再貼上變成畢業會場照片。此種玩法可以把班上分成兩個頁面PK設計,可以是男生對女生,奇數號對偶數號,也讓大家互相欣賞哪種比較有畢業的FU。可以請學生自己挑選一張印象最深刻的照片貼上。再慢慢分享。915圖片由板橋國中俐臻老師提供。

5.「畢業歌曲心情點播」

在聊天室貼YOUTUBE音樂連結,像我就很喜歡萊特,可在中場休息或是,大家正在小白板貼圖的時候,各自在家裡撥放,這種作法會比較有深入其境的感覺,如果老師有心學生有心,自己剪輯屬於班級的點滴回顧影片,更有感觸。

6.  「我們班的成長史」

有點像是生命線,將白板分三塊,分程一年級二年級三年級三區塊,大家輪流提供照片,回想這些年,全班共同有的回憶貼圖,(可分成兩個板>男生女生的故事),照片貼滿年段後老師可以引導分享,可以延伸回憶開心的放上面跟悲傷的放下面,也可以為這一整面牆下一個註解,如果這是我們班的故事,你覺得什麼是我們班的詩眼?

7.   「跟物道別斷捨離」

從房間拿取一個很久沒使用,已經積灰塵,自己拿起來也沒有怦然心動感覺的東西,覺得應該要放下了的東西。就像是玩具總動員裡的主角安迪,長大後跟胡迪說再見的過程,當人生進到下一階段,斷:判斷需要的、捨:選擇要留下的、離:放下心中的執念,跟舊的人事物好好道別,珍惜他曾經給你的一切,迎向新的人生。可安排小組討論事拿東西互相分享,也好好的跟自己的東西說再見。

8.「跟壞習慣、小個性道別」

自己有哪一些不好的壞習慣呢?是做事拖延?是情緒浮躁?愛吃垃圾食物?不懂得拒絕他人?即將跟這個階段告別,請在白板上貼上一張便利貼,跟不夠完美的自己說再見,此種玩法不用留下名字,不過老師可以主動訪問或自我接露自己也想道別的過去。

9.  「入圍的有」

老師發揮創意設計N種獎項,先做好PPT放置在前一頁,EX全班安靜時都給你獎、體育課都給你表現獎、學霸有話好好獎、都在照顧別人燈塔獎,老師將獎項名稱放置在中間的地方,請全班猜猜看入圍的是誰,如果你覺得自己很像請移動自己的便利貼進到中間。然後老師公布得獎者的名字。並請他分享得獎感言。

10.  「四道手續便利貼」

將一個板面切成上下兩格,貼上學生照片,只需要十五張白板就可以容納30人的班,綠道別>黃道愛>紅道謝>藍道歉,每個人5分鐘的時間,各自到同學的板面貼上便利貼並留言,好好地記住他人對你的好、好好地說出對他的欣賞、好好地說出謝謝、好好地說出對他的那些沒說出的對不起。老師可以到便利貼比較少的同學板面多留言。

11.  「刻在我心底的名字」

JAMBOARD小白板中間放班牌照片,大家用黃色便利貼寫上名字,包圍中間班牌,第二圈紅色便利貼回想有哪些科任老師的名字,曾經走進我們班,最外圍第三圈曾經幫助我們班的那些人,校長、爸媽、校警、福利社阿姨、校犬。過程製作中也可以請學生用手自由書寫五分鐘,寫在紙上。用三種顏色的色筆各圈起3個人,「謝謝」、「對不起」、「喜歡」。

12.  「給老師的一句話」

有什麼話想對越翔老師說,這是最後的小感謝小祝福或小抱怨XD,請同學們在版上留言,這個玩法也可以融入第十個,如果老師想要收到大家的祝福,就請同學們一起留言吧!

線上畢業典禮小提醒

上面的活動是不可能全部帶完,視訊教學很花時間的,最重要的還是老師如何引導學生分享,整理過去的這段回憶,這段回憶又帶給我們什麼啟示?如果拋開了成績跟考試的因素,有哪些人有哪些事更值得我們回味?有哪些人更值得我們說出感謝?

結語:好好地道別,好好地再見

人世無常,有時候不知道是明天先來,還是無常先到,有些關係到了盡頭該散就好好散去,有些關係歷久彌堅就好好珍藏,當我們進到下一階段或許不是同班同學而已,而是永遠的朋友,謝謝你在我青春裡走過一回,不論是淚水或是汗水,不論是歡笑或是傷悲,因為好好的道別,讓這段緣份,有一個好的收尾。



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教學活動設計師、高關懷同行者、校園演說家

教學活動不只是活動,透過延伸設計,帶領引導反思,讓互動也賦予生命力。深入人心的教學,不只有趣,還要有感。

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