作者：專業想

你有經歷過死氣沉沉的線上教學嗎？老師純講述、聽眾全黑屏、師生零互動、各自做自己，下課時間從上課第一秒就開始，只剩老師唱完獨腳戲，其實線上教學帶動氣氛是可以透過練習進步的，這篇文章介紹三種老師，讓我們跟他學學這些秘訣。

教師不擅長提問，就容易讓空氣突然變得安靜，特別在線上一片黑頻的情境下更顯得淒涼，「我要問大家覺得如何？」類似這樣的提問方式就很容易在雲端蒸發，這篇文章蒐集了很多我曾經有過的失敗經驗，分享10種線上提問的實用技巧，幫助你營造有節奏感的線上教室，創造有回應的師生互動。

「莊老師，你是怎麼想出來的」？「你活動的內容與創意發想怎麼累積的？」「是從什麼時候有靈感」？越來越多師培的老師，課後的提問，讓我進入沉思狀，竟然對我的腦部比教學的呈現更感興趣，教學的創意發想從哪來的，這篇告訴你。

這次奧運台灣的選手們在東京創下史上最佳紀錄，2金4銀6銅，很多都是台灣首次奪得獎牌的項目，覺得這次的運動競賽，讓台灣人不分朝野政黨宗教，再次凝聚起民心，讓我們看到精采的比賽與了解訓練背後的感人故事。今天分享我從東京奧運學習的10件事。

分小隊+選隊長，是課程中常用的教學手法，可以迅速讓團隊有一個信服的領袖，老師也能交託任務給予小隊長去帶領小組，今天介紹Jamboard共創白板選隊長的延伸活動，運用小圓點來做為選票，適合團隊建立小組前的討論，協助群體快速達成共識。

這周我結束了無界塾三年的任職，很開心能與大家相遇，雖然還有些話沒能當面講很可惜，但希望你們收到最後一堂課的10句祝福，能幫助你在人生長路上，更多的認識自己，更多的與他人共好。

線上教學互動，我最常透過聊天室(陸)、各種外掛軟體白板(海)、視訊互動(空)，今天來聊聊打開鏡頭的視訊互動中，最初始的第一步「打開鏡頭」，最近教師研習老師們常常有一個疑問「如何讓學生開啟鏡頭？」，以下介紹有效，讓學生開啟鏡頭的10種方法。

玩偶的延伸活動

這三周我把線上的直播台交給學生，我創了一個無界電台，輪流讓不同的電台主持人，輪番上線介紹自己喜歡的歌曲，分享自己喜愛的歌手，我把主持音樂電台的棒子，交給學生，發現了三個意想不到的結果。