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「人際破冰活動1」 你的介紹,我來說
2022 年 8 月 9 日
你的介紹我來說-讓人記得你的好
1. 「手寫名牌」:每個人準備一張自製名牌或便利貼
2. 「兩個利他」:指定寫下屬於自己的利他價值
3. 「鄰座介紹」:找到一個你不太熟悉的朋友,互相介紹利他價值
4. 「交換名片」:慎重地把名片交給對方並說:就交給你了
5. 「分享三人」:將隊友的好分享給另外三個人(不用再交換)
6. 「三分結束」:計時三分鐘或是交換3個人後,帶領者宣布暫停
「開學暖身」小天使與小主人-好友3缺1
2022 年 8 月 5 日
「開學暖身」小天使與小主人
1. 隨機發牌拿四張同數字
2. 在四張牌上簽上自己的名字
3. 交換四張不同的牌到手上
4. 分享一個這個人的優點再換四張
5. 成為小主人與小天使
生氣的時候怎麼辦?10種憤怒處理的方法
2022 年 7 月 19 日
生氣要在對的時機
踢貓效應與踢貓劇場
導致憤怒的三個導火線
處理憤怒的三個步驟
恢復冷靜的5個小方法
發洩憤怒的5個小訣竅
如何引導不配合活動的學生?4個思維讓引導更順利
2022 年 7 月 4 日
如何引導不配合活動的學生
1. 發生之前,有哪些沒覺察到的情緒故事?
2. 這是第一次發生的嗎?如果不是第一次多久了?
3.只有在我的課堂上會發生嗎?其他老師會嗎?
4. 當行為發生時的時候,內在的需要是什麼?
建立關係>老實備課>釐清原因>訴說擔心
盡力了就放下吧!!!
時間管理活動2光陰轉盤
2022 年 6 月 30 日
在有限的時間內,把撲克牌按照數字大小排續完成,跟著團隊一起思考策略,精進每一次排序行動,從中回顧自己過去生活、把握當下,規劃未來。
期末互評活動設計1「圈星心」
2022 年 6 月 17 日
期末互評活動設計「圈星心」
聽到鈴聲後,往右移動一張
並在該張便利寫上符號
「星星」代表>「想要」跟這個人同一組
「愛心」代表>跟他在一組有點「擔心」
「圈圈」代表>跟他在一組OK啦!「沒差」
越翔文摘
延伸活動:活動帶領技巧、引導反思路徑
教育反思:班級經營、非行少年正向管教
生涯成長:生涯選擇、熱情天賦激勵文
視訊教學:線上班級經營、線上互動技巧
- 延伸活動設計文
- 教育現場反思文
- 生涯成長激勵文