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如何引導不配合活動的學生？4個思維讓引導更順利
如何引導不配合活動的學生
1. 發生之前，有哪些沒覺察到的情緒故事？
2. 這是第一次發生的嗎？如果不是第一次多久了？
3.只有在我的課堂上會發生嗎？其他老師會嗎？
4. 當行為發生時的時候，內在的需要是什麼？
建立關係>老實備課>釐清原因>訴說擔心
盡力了就放下吧!!!
期末互評活動設計1「圈星心」
期末互評活動設計「圈星心」
聽到鈴聲後，往右移動一張
並在該張便利寫上符號
「星星」代表>「想要」跟這個人同一組
「愛心」代表>跟他在一組有點「擔心」
「圈圈」代表>跟他在一組OK啦！「沒差」
「遊戲人生72變」帶領遊戲的秘密
★帶領遊戲的秘密
1.百人百態，百種起點
2.活動不難，起頭艱難
3.規則不難，回應困難
4.提問不難，難在精準
5.發散不難，難在收斂
6.有趣不難，難在意義
7.技巧不難，難在風格
8.熟練不難，難在創新
9.帶領不難，難在應變
10.用心不難，難在初心
越翔文摘
延伸活動：活動帶領技巧、引導反思路徑
教育反思：班級經營、非行少年正向管教
生涯成長：生涯選擇、熱情天賦激勵文
視訊教學：線上班級經營、線上互動技巧
- 延伸活動設計文
- 教育現場反思文
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