第一次見到越翔是在二○一四年在一次活動中，他帶領「臉書按讚」（參見書中一四○頁），我大讚：「你這種奇葩，不當老師太可惜了！」
這讓我想到，武俠小說中有一種年輕人是練武奇才，江湖各種門派武功、武林祕笈到他手中，一看即懂，一學即會，一會即通。
越翔就是這樣的帶領遊戲奇才，任何平凡無奇的遊戲到他手中，總能玩出新花樣，變出新把式，帶出新境界。
他帶領遊戲時，不落俗套，總是會根據現場狀況做調整，並且跟時代脈動結合，賦予遊戲的意義性與生活體驗結合，因此，每每帶玩遊戲後的引導討論，總能讓學員有深度的反思，迴盪久久。
越翔除了很會教學很會帶遊戲外，也很有愛心，每年花很多時間陪伴「飛行少年」（社會邊緣青少年）走過生命的幽谷，這需要很大的耐心與方法。
也因為越翔有許多特殊對象的帶領活動經驗，他的帶領輻射範圍很寬廣，從資優生到特殊生，從小朋友到大人，從企業上班族到各級學校老師，幾乎都難不倒他，都能帶領得虎虎生風，這功夫不是一般人能做到的。
我自己年輕時也是帶領遊戲起家的老師，數十年來無論上課或帶活動，一直強調：「善用遊戲，活化教學」。
善用遊戲，可以喚回學生注意力，提升教學效益。
帶領遊戲除了好玩以外，必須賦予教育意涵，這樣遊戲才能脫離雕蟲小技之困境。
十年前，我把自己數十年的教學帶領遊戲經驗寫成：《遊戲人生：有效有趣的破冰遊戲》，分成八大類，八十一個遊戲。
這本書是對想學習教學與遊戲者的入門書籍，書中教的很多都是帶領遊戲的基本功。
《遊戲人生》出版後，受到許多老師的肯定，很多人問我：「何時出版第二集？」
我笑說：「我是老派講師，遊戲功夫僅限於此。江山代有人才出，《遊戲人生》第二集，請越翔老師繼續撰寫，會更合適的。」
很開心越翔願意接棒撰寫《遊戲人生》第二集──《遊戲人生72變》，這本書是《遊戲人生》的進階版，裡頭的七十二個遊戲，幾乎都是越翔老師的獨創新遊戲，把疫情困境、線上教學、時代話題，都做了巧妙結合，更符合現代老師的需要。
鄭重推薦各位最好能親自參與越翔老師的現場遊戲教學，感受臨場的深刻震撼。若是暫時無緣上課，也要人手一本《遊戲人生72變》，讓越翔帶你翱翔在教室殿堂。
2022.01.29於自耕農書屋
